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第7课鸽子

小谢讲图画

1、图中是什么地方？

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2、你认识这些小动物吗？

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选择好词

红红的黑宝石洁白的

闪闪发光打招呼

造出好句

1，妈妈带我去公园

2，周末，妈妈带我去公园喂鸽子。

3，鸽子的眼眶红红的，乌黑的眼珠像两颗黑宝石。

同学们练图画

仔细看上图，运用思维5步法构思，并且写出一篇小短文，不少于字。

1、写到作文本中。

2、不认识的字，不能用拼音替代，可以问家长。

3、注意分段和标点符号。

小谢提示思维5步法

1、顺序法：以人物为中心，人物是妈妈和小丹，从上图中可以看出，妈妈带着小丹在公园里喂鸽子。看完人物后，我们要开始二看：

一看环境地点：公园

二看时间：周六早晨

2、事件法：我们用“公式=什么人+做了什么事”来概括出整篇图画的内容；小丹兴高采烈地喂养鸽子。

事件概括出来后，同学们就可以跟着这个事件内容，用放大法和想象法进行填充内容。

3、放大法：写在图片中能看得到的内容：

①同学表情：高兴地咧着嘴巴

②同学动作：撒下玉米

③鸽子的外形：好眼睛、洁白的羽毛

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