暑假来了，又到了头疼怎么安排娃的时候了，毕竟这么长时间宅家，爹妈要上班，爷爷奶奶基本只管吃饭，剩下的就交给电视机电脑了。
所以托班、兴趣班、夏令营都是不错的选择，另外暑假也是娃大量阅读的好时机，所以给娃找点好书打发时间很有必要啊，再说，比起报班，给孩子看书已经算是最经济最划算的投入了。
今天，就推荐两套特别适合孩子暑假阅读的优秀儿童文学作品。
《时代广场的蟋蟀系列》注音版：5-10岁，适合孩子从图画书过度到文字书。
《小译林国际大奖童书》：8-12岁，适合孩子拓展、深度阅读。
先来看看《时代广场的蟋蟀系列》注音版，它是纽伯瑞儿童文学奖银奖作品。
这是一个家喻户晓的动物故事：孩子们都喜欢，家长都认可，小学语文老师都推荐。
全球销量突破万册，简体中文版销量突破万册，风行世界60年。
作者乔治·塞尔登是纽伯瑞儿童文学奖得主。
《时代广场的蟋蟀》自出版以来，不仅影响了海外一代代小读者，也受到国内教育专家的认可，口碑爆棚，是清华附小、北大附小等全国重点小学，课外阅读推荐图书。
不仅孩子喜欢，很多成年人也被这个故事打动了。
豆瓣多年高分，很多人自发地推荐它，它也被媒体数次报道。
现在，《时代广场的蟋蟀系列》首套注音版终于来啦了！不止小学中高年级孩子能阅读，低年级甚至学龄前孩子都可以独立阅读起来了~
书中加注拼音，切合学龄前和小学低年级孩子的阅读水平和需要，帮助孩子无障碍阅读大奖作品，是一套非常优秀的桥梁书。
全书共五册，故事围绕着蟋蟀柴斯特、亨利猫、塔克鼠等小动物发生的故事，让孩子们充分享受到阅读的乐趣，文字的优美。
《时代广场的蟋蟀》
《亨利猫和塔克鼠》（《时代广场的蟋蟀》前传）
《蟋蟀的骑鸽之旅》（《时代广场的蟋蟀》番外）
《蟋蟀的新家》（《时代广场的蟋蟀》续篇）
《老牧场》（《时代广场的蟋蟀》续篇）
比如蟋蟀的叫声，可能很多孩子没听过，但看过这段文字，下次在听就能对上号（就这么神）。朗朗上口，神秘，有很强烈的，促使我们读下去寻找答案的魔力。
“活到这把年纪，纽约实力各式各样的声音他几乎都听遍了，他听过......他也听过......他还听过......，但是他没从来没听过这种声音...……”。
好的文字，可以给孩子丰富的想象力，帮孩子积累阅读素材，打下作文基础。
这套书不只是孩子迈向自主阅读的梯子，也是孩子成长的指路灯。
故事里小动物碰到的各种烦恼和挑战，还有他们面对问题的态度和解决问题的方法，其实都对应了儿童成长的过程。
5个故事，写出了不止5个重要的成长主题。
认识自我，重视自我，勇于实践
《时代广场的蟋蟀》之所以成为经典，主要原因就在于它蕴含丰富的思想，简单的故事，让孩子在收获阅读乐趣的同时，还能受到潜移默化的影响。
来自乡野的蟋蟀到了纽约，不仅结交朋友，还向大众展现出自己非凡的音乐才能，成了明星。
而故事远远没有结束。
已成名的蟋蟀发现自己并不快乐，于是他努力探寻自己的内心，认清了自己的真正需求——回到家乡，拥抱自然。
于是蟋蟀柴斯特义无反顾地踏上回乡的路，离开了鲜花和掌声。
蟋蟀的这个成长经历，不就是“认识自我、重视自我”的一个过程嘛。
同样，在《亨利猫和塔克鼠》的开篇强调了“重视自我的价值”。
塔克鼠和亨利猫，这对好朋友之所以志同道合，源于他们秉持的相同观念：自己是独一无二的，不同于任何其他的小老鼠、小猫。
为此，两只小动物绞尽脑汁地给自己起了名字，以此表明自己独特的身份——“名字”，是构建“自我”这一概念的重要部分。著名动画电影《千与千寻》的主题就和这有关。
根据研究，“更喜欢自己名字的人，自尊越高、幸福感越高”。
在认清自我需求之后，无论是幼年的亨利猫和塔克鼠，还是成名的蟋蟀柴斯特，都勇敢地踏上了实践之路，住在让自己安心、幸福的地方，收获了真正的快乐。
“勇于实践”这个主题，在《蟋蟀的新家》中被更加明显地表达了出来。
回到家乡的蟋蟀，发现老树桩被两位女士坐塌了，他无奈只得辗转于朋友们的家。
虽然乌龟西蒙原木上的裂缝很窄，松鼠的窝太高，花栗鼠姐弟有“洁癖”，蜻蜓唐纳德的树枝太细……但是蟋蟀还是住遍了朋友的家，获得真实的居住体验。
朋友们的家都不适合蟋蟀，不过，蟋蟀最终还是拥有了自己的完美的小家~
放下偏见，建立友谊，学会合作
猫和老鼠是一对天敌，然而，在《亨利猫和塔克鼠》里，他们却成了志同道合的朋友。
流浪中的幼年塔克鼠认为“猫跟老鼠总归是要打架的”，但是同样在流浪的幼年亨利猫却提出了“打破规则”，认为他们俩可以建立友谊。
成为朋友的小猫和小鼠，在时代广场地铁站找到了属于他们的家，还共同击退了不怀好意的大老鼠。
同样，在《蟋蟀的骑鸽之旅》中，见到鸽子露露的蟋蟀柴斯特吓了一大跳，因为蟋蟀可是鸽子的美餐。
不过令柴斯特没有想到的是，露露却邀请他搭乘“鸽子飞机”，夜游纽约。蟋蟀收获了一段难忘的回忆。
在蟋蟀的老家老牧场，水蛇与狗狗、嘲鸫与蓝松鸦则试着正视伙伴的优点，帮助对方改正缺点。
在全体动物的通力合作下，他们竟然奇迹般地帮助了在老牧场生活的唯一一个人类。
这些故事都在告诉孩子，要放下偏见，打破隔阂，友情和团结的力量惊人地强大。
热爱生活，热爱自然，让生命充满幸福感
大家可以发现，每一个动物角色，都在非常用心地生活，重视自我的感受，同时，“热爱自然”这一主题也时明时暗地串起了5个故事。
还未成名的蟋蟀心中已经有了淡淡的乡愁，他看到月光，便来到地铁站外，到了一座公园中。之后，他与鸽子露露相识，就有了《蟋蟀的骑鸽之旅》的故事。
已经成名的蟋蟀，在地铁站演奏乐曲时，发现自己竟然无法充分体会音乐之美。他回想起在家乡的自然环境中鸣唱的经历，心生向往。
正在演奏的蟋蟀，看到秋天的第一片落叶落在了笼子旁，知道了外面季节的变化，心里猛然一惊。
收养蟋蟀的小男孩玛利欧知道蟋蟀不再快乐。被点醒的柴斯特很快决定要“退休”。猫鼠两位朋友虽然舍不得他，但尊重他的决定。
“既然柴斯特的一生是他自己的，他就应该去做他想做的事。”
《时代广场的蟋蟀》的诞生，其实就源于作者对家乡康涅狄格州（没错，这也是蟋蟀的故乡）的怀念，他说：
“一天晚上，我坐地铁回家，经过时代广场时，突然听到一只蟋蟀的鸣叫……，几分钟后，一个故事雏形便在他脑海里出现了。”
在前传《亨利猫和塔克鼠》中，小猫和小鼠也对自己的生活有着很高的要求和澎湃的热情。
最终，他们选择了热热闹闹、人来人往、似乎包罗万象的时代广场地铁站，时时感受着这座城市的律动。
在系列的最后一个故事《老牧场》里，人与自然和谐共生，热爱自然的巴德先生成了自然中不可或缺的一部分。
镇委会要拆掉巴德先生的小木屋，赶走巴德先生。
而小动物们以自己的力量，让人们正视老牧场的自然之美，珍视自然的价值，巴德先生得以继续在这里生活。
本来想抓住拥有优美歌喉的嘲鸫的一家人，在树木草地的怀抱中听着鸟儿歌唱，如痴如醉。
除此之外，这些故事中还有太多可供挖掘的“闪光点”，值得孩子反复阅读、发现、品味故事丰富的内涵。
比如《时代广场的蟋蟀》中的一个小插曲：蟋蟀不小心吃掉了书报摊的一张纸币，塔克鼠建议他逃避责任，蟋蟀却决定接受惩罚，承担责任。
这套书16开大开本，大字号，拼音清晰，排版疏朗，保护孩子视力。
内文四色全彩，有超过张彩色插图，真正做到了图文并茂，给孩子带来美好的阅读体验。
插图色彩鲜艳饱满，现代感十足，由曾绘制郑渊洁作品的新锐插画师创作。
每册书最前面都有生动简洁的角色介绍，方便孩子理清角色关系，快速了解角色特征。
采用环保轻型纸、绿色印刷工艺，让孩子阅读无忧。
最后，还有学习拼音的超实用赠品。（数量有限，赠完即止。）
1、超值小达人点读版拼音海报，(不含点读笔）。
扫描海报上的
